Рубрика: Без рубрики

Сегодня, 9 мая, специалисты ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское» приняли участие в торжественном митинге, посвященном 80-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Возложили цветы к братской могиле советских воинов в п. Ильевка. Застыв в скорбной минуте молчания, благодарили за мир и свободу.

Рождение малыша особенное событие, как в жизни женщины, так и в жизни животных. Материнство считается одной из главных ролей, заложенной природой.

Наши красавицы голштинки для получения крепкого и здорового приплода готовятся к этому событию: отдыхают, кушают, общаются.

Кукуруза одна из самых ценных кормовых культур в животноводстве. Зерно и зеленая масса кукурузы богаты питательными веществами, витаминами. Благодаря своему химическому составу кукуруза служит ценным компонентом сбалансированных рационов для крупного рогатого скота ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское». Сбалансированное питание – залог здоровья и продуктивности стада.

Перед генеральным директором Колесниченко Александром Борисовичем и его командой специалистов стоят важные и ответственные задачи: подобрать семена кукурузы наиболее подходящие для выращивания в зоне рискованного земледелия, рассчитать время посева этой культуры, предусмотреть  внесение удобрений для полноценного развития растения, обеспечить своевременно полив и, конечно же, не упустить срок уборки урожая.

Получить желаемый результат помогает сплоченность команды сельскохозяйственного предприятия.

 

Это интересно:

• Кукуруза является одной из самых распространенных зерновых культур в мире.
• Молоко коров, которых кормят кукурузой, может иметь слегка сладковатый вкус.

Дети. Любознательные, разносторонне развитые, с большим желанием принимают познания об окружающем нас мире, об особенностях животного и растительного мира, о правилах поведения человека оказавшегося в лоне природы.

Очередное занятие по экологическому воспитанию от ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское» провела инженер по охране окружающей среды Колотухина Ирина Николаевна для учащихся 2 класса МКОУ «Ильевская СШ».

Совместно с классным руководителем Чебаковой Людмилой Викторовной ребята узнали об удивительном дереве березе. Береза — одно из самых удобных в быту деревьев: её дрова хороши, сок полезен, почки и листочки, смолу используют в медицине, из ветвей выходит отличный веник для бани, на берёсте можно писать, а изготавливают из нее и посуду, и обувь, и жилище.

Береза – очень важный элемент русской культуры. Олицетворяет изящество, силу, нежность. Является музой для поэтов, поддержкой и опорой для воинов.

Студенты Волгоградского ГАУ эмоционально делятся впечатлениями прохождения производственной практики в ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское».

Уважайте братьев наших меньших

Автор: ученица МКОУ СШ № 1 г. Калача-на-Дону

             Иванова София Олеговна

Классный руководитель: Абдюханова Мария Александровна

 

Раздался в глуши ужасающий крик,

Этот крик даже в душу мою проник.

Не старого охотника и не лесника,

Совсем не ребенка и не грибника.

Отчаянно взвыв на помощь зовя,

Лишь выбраться хочет он из оков мусорного ручья.

 

Совсем молодой любопытный волчонок

Зашел на поляну после ребятенок.

На поляне той море пластмассы,

Пакеты, бумага, целлофана горы!

На крик поспешили братья волчата,

Спасать молодого собрата.

 

Уважайте землю родную! Ее никто не спасет,

Лишь с нашим неравнодушием,

мы сможем вместе жить в гармонии с природой.

Субботник

Автор: ученица МКОУ «Ильевская СШ»

             Клекина Алина Алексеевна

Классный руководитель: Чебакова Людмила Викторовна

 

Вот суббота настает,

Папа всем нам клич дает.

На субботник становись!

Мы берем мотыгу, грабли,

И все дружненько вперед,

Наведем-ка мы порядки

И в лесу, и в парке,

Чтоб цвели цветочки

И росли грибочки.

Каждый, кто природу любит,

Счастлив пусть и весел будет!

Семейные экологические привычки

Автор: ученица МКОУ СШ № 3 г. Калача-на-Дону

            Александрина Алиса Ивановна

Классный руководитель: Никонова Надежда Сергеевна

 

Конечно, люди мира все ходят в магазины,

Где покупают сладости, без них не будет радости.

В покупках есть игрушки и море безделушек.

 

В пакете для товара с товаром вместе тара!

Коробки и бутылки, рекламные картинки,

Есть банки из-под «колы», обертки от конфет.

И если присмотреться, чего тут только нет!

 

Но мы продукты съели, коробки опустели.

Обертки, банки, склянки нам выкинуть пора.

И вот вопрос логичный, вполне себе приличный:

Куда пойдет немалая из мусора гора?

 

Ответ – совет солидный был мамой папе дан:

Распределить весь мусор по видам и сортам.

И чтоб утилизация успешная была,

Совет удачный этот учла моя семья.

 

И знаем, что красиво, не там, где сор метут,

Где чистоту, порядок все вместе берегут!

Учащиеся 2 класса МКОУ «Ильевская СШ» совместно с классным руководителем Чебаковой Людмилой Викторовной продолжают познавать науку экологию на уроках экологического воспитания от ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское».

Инженер по охране окружающей среды Колотухина Ирина Николаевна знакомит ребят с основными разделами этой сложной и в то же время интересной науки. Заостряет внимание на охране природы. Наглядно знакомит с особенностями адаптации представителей животного мира к различным факторам окружающей среды. И многое другое.

В ходе изучения нового материала школьники активно принимают участие: задают вопросы, делятся своими наблюдениями, закрепляют изученный материал с помощью рисунка.

ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское» приглашает на работу  

– УБОРЩИЦ

Доставка на предприятие служебным транспортом, питание (служебная столовая), заработная плата достойная, обсуждается по результатам собеседования.

ОБРАЩАТЬСЯ по тел.:  8-904-402-62-42 Виктор Савельевич,

8-995-403-43-67 Надежда Николаевна

 

Очередное занятие по экологии для учащихся 2а класса МКОУ «Ильевская СШ» проведено ООО «Сельскохозяйственное предприятие «Донское». С классным руководителем Чебаковой Людмилой Викторовной ребята познакомились с новым, особым разделом экологии – аутэкология. Как организмы приспосабливаются и адаптируются в окружающей среде учащиеся увидели на примере водных жителей – рыб.

Видят ли рыбы в темноте? Почему они умеют плавать? Могут ли дышать атмосферным воздухом и жить на суше? Испытывают ли рыбы эмоции? Разнообразие форм, окрасок, размеров рыб и их значение. Какая самая большая и самая маленькая рыба? Значение рыб для человека и других животных. Воздействие человека на среду их обитания. Эти вопросы ребята разобрали на занятии. А также узнали, что такое аквакультура и для чего нужны компенсационные выпуски водных биологических ресурсов.